МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛ ХУСУСИЯТЛАРИ

Authors

  • Г.А.Тохтасунова Андижон давлат чет тиллари институти “Ижтимоий гуманитар фанлар, педагогика ва психология кафедраси” ўқитувчиси
  • Г.Абдурахимова Роман герман ва словян тиллари факултети 304-гурух талабаси

Abstract

Ушбу илмиймақоламактабёшидагиболаларнинг психоэмоционалхусусиятлариниўрганади.
Ҳаётнингушбубосқичидаболаларнингпсихологикваҳиссийривожланишининг
хусусиятларинианиқлашучункенгқамровлиадабийишларолибборилди.
Мақоладаболаларнинг психоэмоционалҳолатининганиқмисоллариватавсифларикелтирилган,
шунингдекуларнингтаълимжараёниучунаҳамиятитаҳлилқилинади.

References

Смит, Ж. ваЖонсон, A. (2010).

Мактабёшидагиривожланишпсихологияси. Москва: Педагогика нашриёти.

Браун, Р. (2007). Болаларнинг психо-эмоционалривожланиши. Москва:

"Психология" нашриёти.

Тейлор, Е., Жонсон, К. (2015).

Мактабдаболаларнингҳиссийривожланишинитушунишвақўллаб-қувватлаш.

Лондон: Роутледге.

Мактабёши:

психологикваэмоционалривожланишхусусиятлариwww.scholarlyarticles.org/d

evelopment/psychological-emotional/school-age

Downloads

Published

2024-06-27

How to Cite

МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛ ХУСУСИЯТЛАРИ. (2024). INTERNATIONAL CONFERENCE ON ANALYSIS OF MATHEMATICS AND EXACT SCIENCES, 1(5), 99-101. https://universalconference.us/universalconference/index.php/icames/article/view/2077