Published June 28, 2024 | Version v1
Conference paper Open

МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛ ХУСУСИЯТЛАРИ

  • 1. Андижон давлат чет тиллари институти "Ижтимоий гуманитар фанлар, педагогика ва психология кафедраси" ўқитувчиси
  • 2. Роман герман ва словян тиллари факултети 304-гурух талабаси

Description

Ушбу илмиймақоламактабёшидагиболаларнинг психоэмоционалхусусиятлариниўрганади. 
Ҳаётнингушбубосқичидаболаларнингпсихологикваҳиссийривожланишининг
хусусиятларинианиқлашучункенгқамровлиадабийишларолибборилди. 
Мақоладаболаларнинг психоэмоционалҳолатининганиқмисоллариватавсифларикелтирилган, 
шунингдекуларнингтаълимжараёниучунаҳамиятитаҳлилқилинади.

Files

Г.А.Тохтасунова 99-101.pdf

Files (243.4 kB)

Name Size Download all
md5:771cd17c0d0e011dbff6456fe6216eaa
243.4 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Смит, Ж. ваЖонсон, A. (2010). Мактабёшидагиривожланишпсихологияси. Москва: Педагогика нашриёти
  • 2. Браун, Р. (2007). Болаларнинг психо-эмоционалривожланиши. Москва: "Психология" нашриёти
  • 3. Тейлор, Е., Жонсон, К. (2015). Мактабдаболаларнингҳиссийривожланишинитушунишвақўллаб-қувватлаш. Лондон: Роутледге
  • 4. Мактабёши: психологикваэмоционалривожланишхусусиятлариwww.scholarlyarticles.org/d evelopment/psychological-emotional/school-age