ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Authors

  • Мусаева Нодира Низомовна Доктор педагогических наук(DSc), профессор Бухарского государственного университета
  • Мусаева Нафиса Азимжоновна Докторант Бухарского государственного педагогического института
  • Усманова Мадина Каюмовна Студентка Бухарского государственного университета группы 2-5 КИМ (рус)-21

Abstract

Особенности интенсивного научно - технического прогресса требуют формирования умения и навыков самообразования, потребности в непрерывном самостоятельном творческом овладениями знаниями на уровне природных способностей. Представление таких образовательных услуг становиться неотъемлемым требованием к современным и перспективным системам образования.

References

1. Авлиякулов Н. Х. Педагогическая технология. Учебное пособие. – Т. «Аlоqаchi», 2009. 148 b.

2. Avliyaquov N.Х., Мusayeva N.N. Pedagogik texnologiya. Darslik.-Т.: Таfakkur Bo`stoni, 2012.- 208s.

3. Бородицкая Г. П., Пазюк К. Т. Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ» 2017, Том 8, № 1, С. 387 – 389.

4. Мальцев В. Дистанционное обучение — доступное образование.// 2016 [Электронный ресурс] URL: http://www.planetaedu.ru/articles/482 (дата обращения 21.10.2016).

5. Селевко С. «Современные образовательные технологии». М.: Народное образование, 1998.

Downloads

Published

2025-02-23

How to Cite

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. (2025). INTERNATIONAL SCIENTIFIC INNOVATION RESEARCH CONFERENCE, 2(1), 30-33. https://universalconference.us/universalconference/index.php/isirc/article/view/3842