ПОВЫШЕНИЕ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ В ИЗУЧЕНИИ РКИ.

Authors

  • Уразова М.Б Доктор педагогических работ, профессор кафедры РКИ филиала РГПУ.им. А. И. Герцена в городе Ташкенте
  • Алсу Клеблеева Студентка РГПУ им. А. И. Герцена

Keywords:

заинтересованность, мотивация, иностранный язык, образование, старшие классы, адаптация учебного материала, нтерактивные методики, самосовершенствование

Abstract

Статья рассматривает многозначительность интереса в период обучения иностранному языку у старших школьников. В современных условиях, характеризующихся стремительными изменениями и ростом информационного потока, проблема низкой мотивации учащихся приобретает все более актуальный характер. В качестве решения предлагаются разнообразные подходы, направленные на повышение уровня мотивации учащихся, к которым относятся: модификация учебных пособий, игровые и проектные методы обучения, гармоничная образовательная среда.

References

1. Джидарьян И. А. О месте потребностей, эмоций, чувств в мотивации личности. //Теоретические проблемы психологии личности. / Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 2015. – 147 с.

2. Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М: Просвещение, 2018. – 200 с.

3. Зимняя И. А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. Изд. второе, доп., испр. и перераб. — М.: Издательская корпорация «Логос», 2020. – 475 с.

4. Ильин Е.П. Мотивы и мотивация - СПб: Питер, 2022. – 203 с.

Downloads

Published

2024-10-13

How to Cite

ПОВЫШЕНИЕ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ В ИЗУЧЕНИИ РКИ. (2024). INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION, 1(9), 85-91. https://universalconference.us/universalconference/index.php/icmse/article/view/2670