ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
Keywords:
English language, Cognitive processes, Language learning, ESP (English for Specific Purpose), English language education in Uzbekistan, Linguistics and cognitive sciences, Development of abilities, Multilingual thinking, Memory mechanismAbstract
English for Specific Purposes is a focused approach to language instruction designed to meet the specific needs of learners within a particular field or profession. Unlike general English courses, ESP tailors its content, vocabulary, and skills to be relevant to areas such as academic performance and business english.
References
1. Piterson Jones . There are most effectively ways to speak in English. [2021] journal pages 232, 230 The Effective Techniques for Language Learning. Cambridge University Press, 2018. 245 pages.
2. R. Nosirova , N Iskandarova H S Gafforov, N N ZubaydovaGender and its effect on language acquisition Academic research in educational sciences 2 (5), 217-224, 2024
3. Brown, Patricia. The Power of Reading: Building Vocabulary and Comprehension. Oxford University Press, 2020. 600 pages.
4. Johnson, Claire. Writing for Success: How to Improve Your Writing Skills. Pearson Education, 2017. 210 pages.
5. R. A Utkurovich, R. G Utkurovna. “Teaching English Language To Primary Level Pupils At School” Ijodkor O’qituvchi 3 (36), 103-105, 2024
6. Emma Emily. Skimming and Scanning: Techniques for Efficient Reading. Routledge, 2019. 180 pages.
7. Taylor, Mark. Mastering English Writing: A Guide for Language Learners. Palgrave Macmillan, 2021. 265 pages.
8. A. Z. Erkinov . The future of English. (2022). Journal pages 228. 201.
9. A . R Azodova . Speaking strategies in English (2021) pages 229 . 22
10. Emma .Johnson. specific examples. In English (2021 )pages 322.122.
11. Bekzodovna, J. M., & Akbarovna, D. G. (2023). Innovative Methods and Tools in Higher Education. Science and Innovation, 2(11), 708-715.
12. Халимов, Б. Г., Раупова, Н. Б., Аблаёрова, Э. Э., Гулямова, З. С., & Абдурахмонов, Н. Ю. (2021). Микробиологические Свойства И Кинетика Гумусообразования Эродированных Горных И Предгорных Почв. In Научное Обеспечение Устойчивого Развития Агропромышленного Комплекса (pp. 595-600).
13. Ходжимуродова, Н., Раупова, Н. Б., & Гуломова, З. С. (2016). Гумусное Состояние Эродированных Типичных Сероземов, Сформированных На Третичных Красноцветных Отложениях Неогена. In Современное Экологическое Состояние Природной Среды И Научно-Практические Аспекты Рационального Природопользования (pp. 88-92).
14. Раупова, Н., Ходжимуродова, Н., Гуломова, З. С., & Абдураманова, С. (2016). Гумус И Микрофлора Основных Типов Почв Вертикальных Поясов Южных Отрогов Гиссарского Хребта. In Современное Экологическое Состояние Природной Среды И Научно-Практические Аспекты Рационального Природопользования (pp. 95-100).
15. Раупова, Н. Б., & Саттаровна, Ғ. З. (2022). Эрозияга Учраган Типик Бўз Тупроқларнинг Агрофизикавий Хусусиятлари Ва Сув-Физик Хоссалари. Ijodkor O'qituvchi, 2(24), 585-589.
16. Саттаровна, Ғ. З., Маърипова, М., & Арзиқулова, С. (2023). Суғориладиган Типик Бўз Тупроқларнинг Морфологик Кўрсаткичлари. O'zbekistonda Fanlararo Innovatsiyalar Va Ilmiy Tadqiqotlar Jurnali, 2(18), 627-631.
17. Valieva, N. (2022). Marie-Laure Derat, L’énigme d’une dynastie sainte et usurpatrice dans le royaume chrétien d’Éthiopie du XIe au XIIIe siècle. Aethiopica, 25, 258-261.
18. Валиева, Н. (2021). «Житие Лалибэлы»: новые перспективы исследования. Библия и христианская древность, 3(11), 197-214.
19. Valieva, N. (2021). Prof. Geta (t) chew Haile:(approx. 04/19/1931–June 10, 2021). Scrinium, 17(1), 16-19.
20. Valieva, N., & Liuzzo, P. M. (2021). Giving Depth to TEI-Based Descriptions of Manuscripts: The Golden Gospel of Ham. Aethiopica, 24, 175-211.
21. Valieva, N. (2020). The Manuscript Book in the Traditional Culture of Ethiopia, written by Platonov Vyačeslav Michajlovič, 2017. Scrinium, 16(1), 410-412.
22. Valieva, N. (2020). Getatchew Haile, The Ethiopian Orthodox Church’s Tradition on the Holy Cross. Aethiopica, 23, 281-285.
23. Valieva, N. (2019). Nafisa Valieva, The ‘Gadla Lālibalā collection of textual units’: tradition and documentation. Aethiopica, 22, 315-318.
24. Валиева, Н. Ф. Библия И Христианская Древность. Библия И Христианская Древность Учредители: Кожухов Сергeй, (3), 197-214.
25. Валиева, Н. А. (2022). Вақф Тушунчаси Ва Тарихдаги Вақф Ташкилотлари Ҳақида. Oriental Journal of Social Sciences, 2(2), 107-114.
26. Бойназаров, И. М., & Бобоназаров, А. А. (2024). Mantiqiy funksiyalarning minimallashtirishning Quine-McCluskey usuli: Quine-McCluskey Method of Minimization of Logic Functions.
27. Нуриллаев, Ж. Я., Нуриллаев, Х. Ж., Бердимуродова, Ф. П., & Мухамадиев, Н. К. (2023). Оценка Лечебных И Метафилактических Мероприятий При Мочекаменной Болезни В Зависимости От Состава Камня. Медицинский вестник Башкортостана, 18(1 (103)), 24-28.
28. Jumayeva, M. (2022). Analysis Of The Views Of Scientists Of The Renaissance, Based On A Unique Approach To Pedagogy And Education And Upbringing. Science and Innovation, 1(5), 26-29.
29. Bekzodovna, J. M., & Akbarovna, D. G. (2023). Innovative Methods and Tools in Higher Education. Science and Innovation, 2(11), 708-715.
30. Mohira, J. (2023). Problematic Situations That Arise in Learning Foreign Languages and Their Solutions. International Journal of Recently Scientific Researcher's Theory, 1(2), 414-417.
