ПОДГОТОВКА ДИРЕКТОРА ДОО К РУКОВОДСТВУ КАК НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Abstract
Подготовка директоров дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) к руководству является сложной научно-педагогической проблемой, требующей комплексного подхода в свете современных требований к качеству образования. В контексте данной проблематики особенно важно осознавать, что эффективность управленческой деятельности директора ДОУ напрямую зависит от уровня его профессиональной подготовки, способности адаптироваться к изменениям и умения интегрировать инновационные подходы в практику управления образовательным процессом.
References
1. F.R. Valiyeva Ensuring continuity in the traning of future professionals in the educatication system// Europen Journal of Research and Reflection in Educational Sciences/ Volume 7 Number 6, 2019. ISSN 2056-5852
2. F.R. Valiyeva, Sh.Kurbonov Continuity in the education system// Wschodnioeuropejskie // East european science journal
12(52)2019 45-52. 2020
3. Валиева Ф.Р. Современные стратегии управления в дошкольном образовании: от теории к реализации// МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ//Қарақалпақстан Республикасы Халық билимлендириў Министрлиги, ӨЗПИИИ Қарақалпақстан филиалы/ 1/1-сан 2024
4. N.A.Volgina Ekonomika truda: rыnochnыe i sotsialnыe aspektы: uchebno-metodicheskiy kompleks dlya podgotovki magistrov. /Pod obщ. red. N.A.Volgina.- M.: Izd-vo RAGS, 2010.
