“ЗНАЧИМОСТЬ МЕТОДА CASE-SHUDY ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ МОДУЛЯ «РАЗРЕШЕНИЕ ВОПРОСОВ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕВУШЕК В ВУЗАХ»”. INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE 1, no. 12 (November 30, 2024): 156–158. Accessed December 4, 2024. https://universalconference.us/universalconference/index.php/icms/article/view/3204.