“ЗНАЧИМОСТЬ МЕТОДА CASE-SHUDY ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ МОДУЛЯ «РАЗРЕШЕНИЕ ВОПРОСОВ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕВУШЕК В ВУЗАХ»”. 2024. INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE 1 (12): 156-58. https://universalconference.us/universalconference/index.php/icms/article/view/3204.