MAKTABGACHA TAʻLIM YOʻNALISHI TALABALARIDA KASBIGA BO’LGAN QIZIQISHNI SHAKLLANTIRISH.

Authors

  • Dildora Rashidova Oʻzbekiston-Finlandiya pedagogika instituti Maktabgacha ta’lim kafedrasi assistenti

Keywords:

kasb, kasbga qiziqish, talaba, maktabgacha ta`lim,, shakllantirish, yo’nalishlar, uzluksiz ta`lim.

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta`lim yo’nalishi talabalarida o’z kasbiga bo’lgan qiziqishni shakllantirish va uning ahamiyati, kasbga qiziqishni shakllantirishning asosiy yo’nalishlari, bugungi kunda uzluksiz ta`lim tizimida kasb tanlashda shaxsning qiziqishini inobatga olish haqida aytib o’tilgan.

References

1. O'zbekiston Respublikasi maktabgacha ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. 8 may 2019 yil PQ-4312

2.G‘oziyev E., Mamedov K. Kasb psixologiyasi. – T.: O‘zMU, 2003. – 14 b

3.Yusupova F.I. O‘quvchilar individual tayyorgarligini amalga oshirishning pedagogik-psixologik jihatlari. “Xalq ta’limi” jurnali. 2005. No5. – 90-93-b.

4.Муслимов Н.А., Муллахметов Р.Г. Касб танлашга тайёрлаш. – Т.: “IQTISOD – MOLIYA”, 2007. – 205 б.

5. Akramova, D. (2022). BO'LAJAK PEDAGOG-PSIXOLOGLARNING MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDAGI FAOLIYATI. Science and innovation, 7(B8), 322-326.

6. www.ziyonet.uz

Downloads

Published

2024-12-06

How to Cite

MAKTABGACHA TAʻLIM YOʻNALISHI TALABALARIDA KASBIGA BO’LGAN QIZIQISHNI SHAKLLANTIRISH. (2024). INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE, 1(12), 226-229. https://universalconference.us/universalconference/index.php/icms/article/view/3279