ОБУЧЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ СТИЛЯМ РЕЧИ НА УРОКАХ РКИ

Authors

  • Хидирова Файзинисо Университет Oxus Узбекистан, Ташкент
  • Султонова С.Х Доцент кафедры иностранной филологии Ташкентский международный университет финансового управления и технологий Узбекистан, Ташкент

Keywords:

русский язык как иностранный, функциональные стили, стилистическая компетенция, обучение стилю, методика РКИ, академическое письмо.

Abstract

В статье рассматривается значимость обучения функциональным стилям речи на занятиях по русскому языку как иностранному (РКИ). Анализируются подходы к формированию стилистической компетенции, даются рекомендации по организации эффективного обучения стилям в контексте профессиональной и академической подготовки студентов.

References

1.Виноградов В. В. О языке художественной прозы. — М.: Высшая школа, 1980.

2.Кожина М. Н. Введение в стилистику русского языка. — М.: Флинта, 2003.

3.Скляревская Г. Н. Функциональные стили современного русского языка. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2005.

4.Акишина А. А., Щукин А. Н. Методика обучения русскому языку как иностранному. — М.: Русский язык. Курсы, 2012.

5.Баранова И. А., Михеев А. А. Формирование стилистической компетенции в обучении РКИ // Вестник МГПУ. Серия: Филология. — 2018. — №2 (32). — С. 58–65.

6.Воронцова И. В. Стилизация и редактирование текста как средство формирования стилистической компетенции // Русский язык за рубежом. — 2019. — № 3. — С. 42–49.

7.Чекмарёва Е. А. Формирование академического письма у иностранных студентов: методический аспект // Иностранные языки в школе. — 2020. — №4. — С. 12–18.

8.Халеева И. И. Основы теории и практики перевода. — М.: УРСС, 2001.

9.Савко Н. С. Ситуативно-коммуникативный подход в обучении РКИ // Современные проблемы науки и образования. — 2021. — №6. — URL: www.science-education.ru

10.Зимняя И. А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. — 2003. — № 5. — С. 34–42.

11. Султонова, С. Х. (2023). Обучение Научным Терминам На Занятиях По Русскому Языку Как Иностранному. Finland International Scientific Journal Of Education, Social Science & Humanities, 11(1), 777-784.

12. Султонова, С. Х. (2025). Развитие навыков делового общения в речевых ситуациях. American Journal Of Education And Learning, 3(4), 213-218.

13. Султонова, С. (2025). Особенности самостоятельной работы на уроках русского языка для студентов с узбекским языком обучения. Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 3(3/S), 292-297.

14. Даниёрбекова, Х. М., & Султонова, С. Х. (2025). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. Академические исследования в современной науке, 4(19), 16-22.

15. Гафурова, С., & Султонова, С. Х. (2025, April). Русский язык–мост, соединяющий народы: научный и социокультурный анализ. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERN DEVELOPMENT OF PEDAGOGY AND LINGUISTICS (Vol. 2, No. 3, pp. 96-105).

16. Искандарова, С., & Султонова, С. Х. (2024). РОЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ЖИЗНИ МОЛОДЁЖИ. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH, 3(26), 155-159.

Downloads

Published

2025-06-01

How to Cite

ОБУЧЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ СТИЛЯМ РЕЧИ НА УРОКАХ РКИ . (2025). INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERN DEVELOPMENT OF PEDAGOGY AND LINGUISTICS, 2(5), 7-14. https://universalconference.us/universalconference/index.php/icmdpl/article/view/4560