BOSHQARUV NAZARIYASINING IJTIMOIY NAZARIYA ASOSLARI
Keywords:
boshqaruv nazariyasi, menejmen, tizim tushunchasi, rahbarAbstract
Hozirgi kunda boshqaruvning umumiy nazariyasi amaliyotga joriy etilayotgan menejmend nuqtai nazaridan, boshqaruv - tashkilot faoliyatini ta’minlash, xodimlarni motivlashtirish, uning tarkibiy bo‘g‘inlari faoliyatini muvofiqlashtirish va nazorat qilish jarayoni. O‘z-o’zidan ravshanki, menejmentning predmet sohasi, birinchidan, ijtimoiy tabiatga ega bo‘lgan tizimlar, ya’ni muhim bo‘g‘ini odamlar sanalgan tuzilmalar bilan; ikkinchidan, 'gashkilotlar, ya’ni odam- lar uyushgan birlashmalarning barcha shakllarini ham qam- rab olmaydigan ixcham tuzilmalar bilan sezilarli daoa- jada cheklanadi. Uchinchi cheklash ham mavjud bulib, u me- nejmentning haqiqiy mazmunidan kelib chiqadi menejment asosan iqtisodiy soha tashkilotlarini o‘rganadi Shunday qilib, menejmentning universallikka bo‘lgan da’volarini asosli deb hisoblash mumkin emasReferences
Bogdanov A.A. Tektologiya vseobodaya organizatsionnaya nauka.T. 1. - M.: Ekonomika, 1989. - 213-215-6
Xolbekov A.J. Boshqaruv sotsiologiyasi. -T.: "Akademiya", 2008.
Raximova D., Bekmurodov M. Liderlik va tashkilot madaniyati. -T.: "Akademiya"
Razzoqov Sh. Rahbarlik san'ati. -T.: "Sharq", 1997-yil
Тилеумуратова, Б. А. (2015). Ресурсоведческая характеристика некоторых видов лекарственных растений в Каракалпакстане. Austrian Journal of Technical and Natural Sciences, (5-6), 21-23.
Халмуратов, П., Кутлымуратова, Г. А., & Романова, Л. К. (2017). Биоэкологические особенности atropabelladonnal. При интродукции в условиях Каракалпакстана. Вестник науки и образования, 1(3 (27)), 30-32.
Кутлымуратова, Г. А. (2013). К вопросу интродукции лекарственных растений в условиях Республики Каракалпакстан. Аспирант и соискатель, (4), 88-90.
Косназаров, К. А., Кутлымуратова, Г. А., & Романова, Л. К. (2013). АНТРОПОГЕННОЕ ВЛИЯНИЕ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ РАСТЕНИЙ MATRICARIA L. И ИХ ФИТОЦЕНОЗОВ В УСЛОВИЯХ РЕСПУБЛИКИ КАРАКАЛПАКСТАН. SCIENCE AND WORLD, 59.
Акрамова, Ф. Д., Шакарбаев, У. А., Акбаров, А. А., Уббиниязова, Ж. К., Торемуратов, М. Ш., Сапаров, К. А., & Азимов, Д. А. (2023). ГЕЛЬМИНТОФАУНА ПОЛОРОГИХ (ARTIODACTYLA: BOVIDAE) СЕВЕРО-ЗАПАДНОГО УЗБЕКИСТАНА. Теория и практика борьбы с паразитарными болезнями, (24), 40-45.
Шакарбаев, У. А., Акрамова, Ф. Д., & Азимов, Д. А. (2016). Церкарии трематод моллюсков (Gastropoda, Pulmonata) Северо-востока Узбекистана. ББК 28.083 Т65 Ответственный редактор доктор биологических наук СО Мовсесян, 197.
Хамрокулова, З. Х., Сапаров, К. А., & Акрамова, Ф. Д. ГЕЛЬМИНТЫ СИНАНТРОПНЫХ ГРЫЗУНОВ СЕВЕРО-ВОСТОКА УЗБЕКИСТАНА. Biologiya, 19.
Акрамова, Ф. Д., Хамрокулова, З. Х., Мирзаева, У. А., & Сапаров, К. А. ГЕЛЬМИНТОФАУНА ГРЫЗУНОВ (RODENTIA: SCIURIDAE, MURIDAE) СЕВЕРО-ВОСТОКА УЗБЕКИСТАНА. ЁШ ОЛИМЛАР АХБОРОТНОМАСИ, 27.
Мирзаева, А. У., Ярмухамедова, Н. А., Акрамова, Ф. Д., Камолходжаев, Д. А., Шапаотов, Р. Қ., & Эсонбоев, Ж. Р. IXODOIDEA КАНАЛАРНИНГ ЮҚУМЛИ КАСАЛЛИКЛАР ТАРҚАТИШИДАГИ АҲАМИЯТИ.
ШАКАРБАЕВ, У., АКРАМОВА, Ф., & АЗИМОВ, Д. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА БОРЬБЫ С ПАРАЗИТАРНЫМИ БОЛЕЗНЯМИ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА БОРЬБЫ С ПАРАЗИТАРНЫМИ БОЛЕЗНЯМИ Учредители: Федеральный научный центр-Всероссийский научно-исследовательский институт экспериментальной ветеринарии им. КИ Скрябина и ЯР Коваленко РАН, (23), 504-509.
Уббиниязова, Ж. К. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ. НАУЧНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ «МАТРИЦА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ», 20.
Шакарбаев, У. А., Акрамова, Ф. Д., & Азимов, Д. А. (2016). Melanoides kainarensis-новый промежуточный хозяин трематоды Philophthalmus lucipetus (Trematoda, Philophthalmidae). Российский паразитологический журнал, (2 (36)), 183-191.
Sarvinoz, E. (2022). THE ESSENCE OF THE DEGREEONYY OF SYNONYMS FROM THE STANDPOINT OF THE FUNCTIONAL-SEMANTIC APPROACH. Conferencea, 186-188.
Nazarovna, X. D., & Uktamovna, E. S. (2023). THE PECULIARITY OF GAMES IN EXPANDING CHILDREN'S THINKING RELAY. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 11(5), 620-621.
Uktamovna, E. S., Nasiba, X., Dilafruz, I., & Saodat, S. (2023). MTT VA OILA BILAN HAMKORLIK. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 400-407.
Sarvinoz Uʻktamovna , E. ., & Nozimaxon Shavkat qizi, M. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY-HISSIY KOMPETENTSIYANI RIVOJLANTIRISH. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(5), 1111–1113. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/2570
Intizor , X., Gulhayo, X., & Nafisa, N. . (2022). MAKTABGACHA TA’LIM MUASSALARIDA XALQ OG’ZAKI IJODINING O’RNI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(4), 623–625. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/1446 (Original work published 1 ноябрь 2022 г.)
Sarvinoz, E., Intizor, X., & Gulhayo, X. (2022). MAKTABGACHA TA'LIMNING USTUVOR VAZIFALARI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(13), 556-561.
Sarvinoz, E. (2022). SYNONIMICAL DEGREENYMY AS A STYLISTIC PHENOMENON IN ENGLISH AND UZBEK LITERATURE DISCOURSE. Conferencea, 189-191.
Berdiyorov, B. S. (2022). Scientific and Theoretical Basis of Providing Employment of the Population in the Conditions of a Market Economy. Journal of Pharmaceutical Negative Results, 6321-6325.
Berdiyorov, B. S. (2022). PROSPECTS OF EFFECTIVE USE OF DIGITAL BIG DATA ANALYTICS IN THE FIELD OF TOURISM. International Journal of Pedagogics, 2(12), 121-125.
Berdiyarov, B. S. (2021). USING THE CLUSTER DEVELOPMENT MODEL TOURIST SECTOR. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 2(12), 13-15.
Mamadayupova, V. S. (2015). Application of information technologies in the course of training in the foreign language. European Journal of Education and Applied Psychology, (1), 6-8.
Shonazarovna, M. V. (2019). Some ways of learning foreign language at an early age. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(10).
Мамадаюпова, В. Ш. (2020). ҚИЙНОҚҚА ҚАРШИ КУРАШИШ–ИНСОН ҲУҚУҚЛАРИНИ ТАЪМИНЛАШНИНГ МУҲИМ ОМИЛИ. ЖУРНАЛ ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, (SPECIAL 5).
Мамадаюпова, В. Ш. (2015). Применение информационных технологий в процессе обучения иностранному языку. European journal of education and applied psychology, (1), 6-8.
Mamadayupova Vasila Shonazarovna. (2023). XORIJIY TIL O’RGANISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI. International Conference on Multidisciplinary Science, 1(1), 65–66. Retrieved from https://mjstjournal.com/index.php/icms/article/view/67
Shonazarovna, M. V. . (2023). YANGI KONSTITUTSIYA MILLIY TARAQQIYOTIMIZNING MUSTAHKAM POYDEVORI. Miasto Przyszłości, 35, 469–471. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/1428
Shonazarovna, M. V., & Olamide, O. M. (2023). ABOUT METHODS OF TEACHING. International Journal Of Literature And Languages, 3(03), 11-13.
Mamadayupova, V. (2023). WAYS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES AT AN EARLY AGE. Models and methods in modern science, 2(2), 172-175.
Мамадаюпова , В. 2022. История и значение создания конституции республики Узбекистан. Общество и инновации. 3, 11/S (дек. 2022), 283–287. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss11/S-pp283-287.
Mukumova, D. (2023). THE INFLUENCE OF ISMAT BUKHARI FROM THE GAZELS OF SHEIKH KAMALA KHUJANDI. Scientific Journal of the Fergana State University, (3), 205. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol_iss3/a205
Mukumova , D. (2023). ISMAT BUKHARI’S IMPRESSION FROM THE GAZELS OF SHEIKH KAMALA KHUJANDI. Scientific Journal of the Fergana State University, (3), 133. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol_iss3/a133
Муқумова, Д. З. (2020). ISMATI BUKHOROI-FOLLOWER OF THE SHAIKH KAMOL KHUJANDI LITERARY SCHOOL. Вестник Таджикского национального университета. Серия филологических наук, (6), 239-243.
Mukumova, D. Z. (2020). ВЛИЯНИЕ КАМОЛА ХУДЖАНДИ НА СТАНОВЛЕНИЕ ЖАНРА ГАЗЕЛИ В ПОЭЗИИ ХV-ХVI ВЕКОВ (НА ПРИМЕРЕ ПОЭТИЧЕСКОГО КРУГА БУХАРЫ). Theoretical & Applied Science, (7), 414-419.
Mukumova, D. Z. (2020). Influence of Kamol Khujandi on the formation of the Genre of the Gazel in the poetry of the XV-XVI centuries (On the example of the poetic circle of Bukhara). ISJ Theoretical & Applied Science, 07 (87), 414-419.
Мукумова Дилафруз Зиёдуллаевна (2019). ВЛИЯНИИ ТВОРЧЕСТВА КАМОЛА ХУЖАНДИ НА ТВОРЧЕСТВО БИСОТИ САМАРКАНДИ. Вестник Педагогического университета, (4 (81)), 170-175.
Мукумова, Д. З. (2019). INFLUENCE OF KAMOL KHUJANDI'S CREATIVE WORKS ON BISOT SAMARKANDI’S CREATIVE WORKS. Вестник Педагогического университета, (4), 170-175.
Kurbonalieva, M. S. (2020). THE STRUCTURE AND THE FEATURES OF “TAZKIRAT-USH-SHUARA” MUTRIBI SAMARKANDI. Theoretical & Applied Science, (6), 581-585.
Ermatova Mehriniso Bekmurodovna (2022) STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINING MAKTABGACHA TA’LIM YOSHDAGI BOLALAR TA’LIMIDAGI AHAMIYATI IJODKOR O'QITUVCHI 2(24) 201-203
Bekmurodovna, E. M. (2023). MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALARNI SHAXSINI RIVOJLANTIRISHDA TARBIYACHINING ROLI. BOLALARNI XUSHMUOMALALIKKA O'RGATISH. Scientific Impulse, 1(7), 521-523.
Ermatova Mehriniso Bekmurodovna (2023). STEAM TA’LIM ORQALI BOLALARDA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISH. Новости образования: исследование в XXI веке 1(5) 1219-1221
Jumasheva, G. X., & Ajimova, Z. (2022). PEDAGOGICAL BASES OF SOCIALIZATION OF PRESCHOOL
CHILDREN. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(1), 224-226.
Babayeva, D. R., & Jumasheva, G. K. (2022). CHILDREN OF PRESCHOOL AGE AWAKENING INTEREST IN THE BOOK. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 3(02), 42-46.
Жумашева, Г. Х., & Сапарниязова, А. (2021). Пути и средства формирования экологического сознания у дошкольников. ББК 40.0 П78, 762.
Жумашева, Г. Х., & Барыбина, Н. С. (1995). Балалар турмысында халық дөретпелери. Нөкис:«Қарақалпақстан, 12-17.
Жумашева, Г. Х. (2010). Қорақалпоқ халқ ўйинлари.
Тасбаева, Г. М., & Ержанова, М. К. (2019). Воспитание детей с особенностями психического развития. Молодой ученый, (4), 413-415.
Tasbaeva, G., & Dauletbayeva, M. (2023). SÓYLEW TIL KEMSHILIKLERINIŃ KELIP SHIǴIW SEBEPLERI. Евразийский журнал академических исследований, 3(2 Part 2), 72-74.
Muratovna, T. G. (2022). Speech Therapy Technologies in Working with Dysarthric Children. Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching, 4, 48-50.
Muratovna, T. G. (2021). Prevention Of Speech Deficiencies In Children. European Journal of Humanities and Educational Advancements, 2(10), 204-206.
Tasbayeva, G. M. (2021). STUTTER AND ITS CORRECTIONS. Интернаука, (36), 106-107.
Shimbergenovna, S. V. (2022). Development of inclusive education in preschool education. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(11), 160-163.
Shimbergenovna, S. V. (2023). EFFECTIVE STRATEGIES FOR TEACHING ENGLISH TO PRESCHOOL CHILDREN. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 23, 209-213.
Shimbergenovna, S. V. (2023). The Vital Impact of Exercise: Fostering Health and Well-Being in Preschool Children. Genius Repository, 25, 59-62.
Shimbergenovna, S. V. (2022). “ILK QADAM” DAVLAT O ‘QUV DASTURI SIFATLI TA’LIM VA TARBIYA KAFOLATI. Conferencea, 210-214.
Сейтмуратова, В., & Тлеумбетова, К. (2020). О РЕАЛИЗАЦИИ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРИРОДЫ. НАУЧНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ «МАТРИЦА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ», 226.
Сейтмуратова, В. Ш., & Алеуова, Р. Ш. EO IPSO. EO IPSO Учредители: Издательство" Научная артель", (6), 123-125.
Сейтмуратова, В. Ш., & Алеуова, Р. Ш. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПРАКТИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ. НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «EO IPSO», 123.
Акрамова, Ф. Д., Шакарбаев, У. А., Акбаров, А. А., Уббиниязова, Ж. К., Торемуратов, М. Ш., Сапаров, К. А., & Азимов, Д. А. (2023). ГЕЛЬМИНТОФАУНА ПОЛОРОГИХ (ARTIODACTYLA: BOVIDAE) СЕВЕРО-ЗАПАДНОГО УЗБЕКИСТАНА. Теория и практика борьбы с паразитарными болезнями, (24), 40-45.
Шакарбаев, У. А., Акрамова, Ф. Д., & Азимов, Д. А. (2016). Церкарии трематод моллюсков (Gastropoda, Pulmonata) Северо-востока Узбекистана. ББК 28.083 Т65 Ответственный редактор доктор биологических наук СО Мовсесян, 197.
