TALABALARNING INTELLEKTUAL QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA, O‘QITUVCHI PEDAGOGNING TUTGAN O‘RNI VA VAZIFALARI
Keywords:
O’quvchi talabalarini darsga bo’lgan qiziqishini oshirish, Dars vaqtida biror bir chalg’ituvchi narsalarga chalg’imasligini ta’minlash, darsdan keying vaqtlarini qadriga yetish, o’quvchini bilimli amaliyotga jalb qilish, kritik fikrlashni o’rganish, har bitta fanga individual yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada o’quvchi talabalarning ilmiy salohiyati va
intelektual qobilyatlarini rivojlantirishda, o’qituvchi pedagogning vazifalari keltirib
o’tilgan. Ya’ni biz ushbu savollarga javob olamiz: (savollar kalit so’zlarda yozib
o’tilgan)
References
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi
“Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni
takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 824-sonli Qarori / Qonun hujjatlari
ma’lumotlari milliy bazasi, 31.12.2020-y., 09/20/824/1689-son.
Rogers, D., & Swan, K. (2004). Self regulated learning and Internet search.
Teachers College Record, 106(9), 804 182
Musaeva S. Portfolioning maqsad va mohiyati / Pedagogik ta’lim j. – T.: 2013,
-son. – 20-b
Majidov, J., & Majidova, G. (2020). SHAXS IJTIMOIY TARAQQIYOTIDA
OILA MUHITINING O'RNI. Архив Научных Публикаций JSPI. 10.Majidov, J.
(2020). PSYCHOLOGICAL CRITERIA OF THE LEADER PERSONALITY.
Архив Научных Публикаций JSPI
