ЦЕЛЬ КАК ФАКТОР ВЛИЯНИЯ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Authors

  • Рахмонова Г.Ж. Психолог, самостоятельный соискатель (PhD) Филиал Астраханского государственного технического университета Ташкентской области Республики Узбекистан

Keywords:

профессиональное развитие, выбор профессии, цели и мотивация, самонаправление, цели-приближения и избегания

Abstract

В представленном тексте рассматривается эволюция подходов к пониманию профессионального выбора и развития личности. Анализируется влияние социальных структур, жизненных ролей, жизненных событий, мотивационных систем и целей на поведение человека в трудовой сфере. Особое внимание уделено значимости самонаправления, постановке и активации целей, а также согласованию личных и внешних целей как условиям устойчивой профессиональной мотивации. В тексте раскрывается важность осознанного и целенаправленного опыта (например, стажировок и волонтёрства) в профессиональном самоопределении. Подчеркивается необходимость учитывать не только стремление к положительным результатам, но и избегание нежелательных исходов.

References

ЛИТЕРАТУРА

1. Гинцберг, Э., Гинцберг, С., Аксельрад, С., Херма, Дж. (1951). Occupational Choice: An Approach to a General Theory. New York: Columbia University Press.

2. Супер, Д. Е. (1980). A Life-Span, Life-Space Approach to Career Development. Journal of Vocational Behavior, 16(3), 282–298. [на русском: Супер, Д. Е. Психология профессионального развития / пер. с англ. — М.: Прогресс, 1990.]

3. Вондрачек, Ф. В., Лернер, Р. М., Шульц, Л. Е. (1986). The Developing Individual in a Changing World: A Lifespan Perspective on the Ecology of Human Development. Springer.

4. O’Brien, K. M. (1986). Toward a theory of career development for women. Journal of Counseling & Development, 64(7), 394–398.

5. Gysbers, N. C., & Moore, E. J. (1981). Career development in the 1980s: Theory and practice. The Vocational Guidance Quarterly, 30(1), 15–21.

6. Super, D. E. (1990). A life-span, life-space approach to career development. In D. Brown, L. Brooks & Associates (Eds.), Career choice and development (2nd ed., pp. 197–261). San Francisco: Jossey-Bass.

7. Savickas, M. L. (2005). The theory and practice of career construction. In S. D. Brown & R. W. Lent (Eds.), Career development and counseling: Putting theory and research to work (pp. 42–70). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

8. Ford, M. E. (1992). Motivating Humans: Goals, Emotions, and Personal Agency Beliefs. Newbury Park, CA: Sage Publications.Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. New York: Harper & Row

9. Markus, H. R., & Nurius, P. (1986). Possible selves. American Psychologist, 41(9), 954–969. (про образы будущего "я", цели-приближения и избегания)

10. Heckhausen, H., & Gollwitzer, P. M. (1987). Thought contents and cognitive functioning in motivational versus volitional states of mind. Motivation and Emotion, 11, 101–120. (о фазе постановки целей и фазе реализации)

11. Gati, I., Krausz, M., & Osipow, S. H. (1996). A taxonomy of difficulties in career decision making. Journal of Counseling Psychology, 43(4), 510–526.

Downloads

Published

2025-08-22

How to Cite

ЦЕЛЬ КАК ФАКТОР ВЛИЯНИЯ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. (2025). CONFERENCE ON THE ROLE AND IMPORTANCE OF SCIENCE IN THE MODERN WORLD, 2(8), 26-33. https://universalconference.us/universalconference/index.php/crismw/article/view/5078