МЕХАНИЗМЫ ОЦЕНКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЕЙ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Keywords:
Оценка педагогического мастерстваAbstract
Целью данного исследования является изучение нескольких работ оценки педагогической деятельности и установление их влияния на повышение качества образовательного процесса. Методика оценки преподавания охватывает тщательное изучение инструментов и алгоритмов, используемых для оценки эффективности обучения. Областью этого являются квалификационные критерии, продолжительность опыта преподавания и оценка удовлетворенности учащихся и родителей. В данном исследовании изучаются как традиционные методы, такие как наблюдение за уроками и оценка успеваемости учащихся, так и новые, включая формирующую оценку и использование информационных технологий.
References
1. Danielsen, C. (2011). "The Framework for Teaching Evaluation Instrument, 2011 Edition." Princeton, NJ: The Danielson Group.
2. Hattie, J. (2012). "Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning." London & New York: Routledge.
3. Tursinova Z. Sh. (2023). The pedagogical competence of foreign language teachers. Journal of Universal Science Research, 1(3), 205–209. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/jusr/article/view/366
4. Tursinova, Z. S. . (2022). Improving the Teaching of English in Higher Education Institutions. Vital Annex: International Journal of Novel Research in Advanced Sciences, 1(3), 109–112. Retrieved from https://innosci.org/IJNRAS/article/view/186
5. Tursinova Z. Sh. (2023). Ta’lim sifatini oshirishda o’qituvchilarning pedagogik layoqatini baholash mexanizmlarining metodologik asoslari. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. SJIF 2023 = 6.131 / ASI Factor = 1.7
6. https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2019_n1/Margolis
7. https://infourok.ru/otveti-na-ekzamen-po-pedagogike-3500067.html
