PEDAGOGIK JARAYON SUBYEKTINING INTELEKTUAL IMKONIYATLARINI DIAGNOSTIK O’RGANISH
Keywords:
Pedagogik diagnostika, intellektual imkoniyat, diagnostik metodlar, tafakkur, IQ, o‘qitish samaradorligi.Abstract
Ushbu maqolada pedagogik jarayon subyektlarining intellektual imkoniyatlarini diagnostik o‘rganish masalalari yoritilgan. Pedagogik diagnostikaning mohiyati, maqsadlari, vazifalari, diagnostik usullar va olimlarning fikrlari asosida tahlil qilindi. Jahon va milliy olimlarning fikrlariga tayangan holda, diagnostika jarayonida qo‘llaniladigan asosiy metodlar, tashxisiy o‘rganishning pedagogik jarayonni rivojlantirishdagi o‘rni ko‘rsatib berilgan. Maqola oxirida xulosa va tavsiyalar berilgan.
References
1. Bine A., Simon T. "Metod novogo testirovaniya" – Paris, 1905.
2. Vygotskiy L. S. "Psixologiya razvitiya rebenka" – M., 1984.
3. Piaget J. "Psixologiya intellekta" – M., 2001.
4. Gardner H. "Struktura razuma" – M., 2007.
5. Sternberg R. "Triarxik intellekt nazariyasi" – Nyu-York, 1985.
6. Krutetskiy V. A. "Psixologiya umstvennix sposobnostey" – M., 1972.
7. Amonashvili Sh. A. "Gumanisticheskaya pedagogika" – Tbilisi, 1990.
8. Xodjayev B., Raxmonov I., Sharipov M. "Pedagogik diagnostika" – Toshkent, 2018.
9. Ravan J. "Progresiv matrical testi" – London, 1976.
10. Torrens P. "Kreativlik testlari" – Nyu-York, 1974.
