O‘QUVCHILARNING AMALIY KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA GEOGRAFIK TOPSHIRIQLARNI AHAMIYATI
Keywords:
geografik topshiriq, amaliy ko‘nikma, o‘quv faoliyati, xarita bilan ishlash, analitik tafakkur, statistik tahlil, mustaqil fikrlash, pedagogik yondashuv, muammo yechish, ta’lim jarayoni.Abstract
Geografik bilimlarni nazariy o‘zlashtirish bilan bir qatorda, ularni amaliyotda qo‘llay olish qobiliyati zamonaviy ta’lim talablaridan biri sanaladi. Mazkur maqolada geografik topshiriqlarning umumiy o‘rta ta’limda o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishdagi roli yoritilgan, turli tipdagi geografik topshiriqlar – xaritalar bilan ishlash, statistik ma’lumotlarni tahlil qilish, kuzatuv asosida xulosa chiqarish va joyning geografik holatini baholash kabi topshiriqlar misolida o‘quvchilarda analitik tafakkur, muammo yechish va qaror qabul qilish kabi ko‘nikmalarning shakllanishi tahlil qilingan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. (23.09.2020)
2. Geografiya fanining davlat ta’lim standarti. ‒ T.: 2021.
3. Tursunov A. “Geografiya ta’limida interfaol usullar”. ‒ T.: O‘qituvchi, 2020.
4. Rasulova N. “Geografiyada amaliy mashg‘ulotlar”. ‒ Samarqand: 2021.
5. Karimov S. “Zamonaviy geografik ta’limda topshiriqlardan foydalanish usullari” // Geografiya va tabiiy fanlar, 2022, №4.
