BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MUSTAQIL IJODIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Authors

  • Muxammadiyeva Dinora TISU 2-kurs magistranti

Keywords:

boshlang’ich sinf, mustail, ijod, faoliyat, rivojlantirish

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda mustaqil ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodikasi haqida batafsil to’xtalib o’tilgan.

References

1. Mansurova, D. (2015). Boshlang‘ich ta'limda ijodiy faoliyatni rivojlantirish. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.

2. Isroilov, F. (2012). Boshlang‘ich ta'limda o‘quvchilarni ijodiy faoliyatga jalb qilish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.

3. Raxmatov, U. (2018). Ijodiy fikrlash va mustaqil faoliyat: Boshlang‘ich ta'limda samarali metodik yondashuvlar. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.

4. Tojiboyeva, N. (2016). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy yondashuvlarni shakllantirish. Toshkent: Ta'lim.

5. Xolmatov, Sh. (2017). Pedagogik texnologiyalar va ijodiy faoliyat: Boshlang‘ich ta'limda yangi yondashuvlar. Toshkent: Ma'naviyat.

6. Zaynalov, M. (2019). Boshlang‘ich sinfda ijodiy faoliyatni qo‘llashda innovatsion yondashuvlar. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.

.

Downloads

Published

2025-01-21

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): CONFERENCE ON THE ROLE AND IMPORTANCE OF SCIENCE IN THE MODERN WORLD

Section

Articles

How to Cite

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MUSTAQIL IJODIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. (2025). CONFERENCE ON THE ROLE AND IMPORTANCE OF SCIENCE IN THE MODERN WORLD, 2(1), 88-91. https://universalconference.us/universalconference/index.php/crismw/article/view/3619