TEXNOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARIDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH KO‘NIKMALARINING TARKIBIY TUZILMASI
Keywords:
texnologik ta’lim, zamonaviy texnologiyalar, kompetensiya, ko‘nikma, tarkibiy tuzilma, raqamli kompetensiya.Abstract
Mazkur maqolada texnologik ta’lim yo‘nalishi talabalarda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish ko‘nikmalarining tarkibiy tuzilmasi nazariy va amaliy jihatdan tahlil etilgan. Kompetensiyaviy yondashuv asosida ushbu ko‘nikmalar kognitiv, operatsion, motivatsion va refleksiv komponentlar kesimida yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish jarayonida talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish mexanizmlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari texnologik ta’limda integrativ va tizimli yondashuvning ustuvorligini asoslaydi.
References
1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy asoslari. – Toshkent: Fan, 2010.
2. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris, 2018.
3. Vygotsky, L.S. Mind in Society. – Harvard University Press, 1978.
4. Leontiev, A.N. Activity, Consciousness, Personality. – Moscow, 1975.
5. Piaget, J. The Psychology of Intelligence. – Routledge, 1950.
6. Kolb, D. Experiential Learning. – Prentice Hall, 1984.
7. Maslow, A. Motivation and Personality. – Harper & Row, 1954.
8. Schön, D. The Reflective Practitioner. – Basic Books, 1983.
9. Siemens, G. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. – 2005.
