MAKTABGACHA BOLALAR SHAXSINI SHAKLLANTIRISHDA RO’LLI O’YINLARNING AXAMIYATI.

Authors

  • Raximova Iroda G`iyozjonovna Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti “Umumiy psixologiya” kafedrasi v/b dotsenti, PhD
  • Isroilova Gulnoza Toshboy qizi ,,Amaliy Psixologiya‘’ yo’nalishi 401-PS talabasi

Keywords:

syudjetli ro’lli o’yinlar, ko’rgazmali vositalar, maktabgacha yosh, psixolok, tafakkur, xotira.

Abstract

Maqolada syudjetli ro’lli o’yinlarning maktabgacha yoshdagi bolalarda  asosiy vositalari ilmiy asoslab berilgan. Xususan, syudjetli ro’lli o’yinlar bolaning jismoniy va psixologik rivojlanishiga ,taffakuri va xotirasini yaxshilashga ,aqliy zo’riqishlarni oldini olishga xizmat qilishi ilgari surilgan.

References

.1. Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. O‘quv qo‘llanma. – T.: O‘qituvchi, 1993.

Xayitboyev N. Sh. Harakatli o‘yinlar bolaning harakat faolligini oshirishdagi ahamiyati.

.Voxidov M.. «Bolalar psixologiyasi» Toshkent. 1992 y.

Vohidov M.V. Maktabgacha tarbiya psixologiyasi. T., “O‘qituvchi”,1994

. Davletshin M.G. va boshqalar. YOsh davrlari va pedagogik texnologiya. 2004

G‘aybullaeva M., D.Gaybullaeva, Bir yoshdan uch yoshgacha bulgan bolalar tarbiyasi, T., Ilm-ziyo nashriyoti, 2006 yil.

Ivanov P.I., Zuffarova M.E. Umumiy psixologiya., T., 2008 yil.

Downloads

Published

2024-01-23

How to Cite

MAKTABGACHA BOLALAR SHAXSINI SHAKLLANTIRISHDA RO’LLI O’YINLARNING AXAMIYATI. (2024). INTERNATIONAL CONFERENCE OF NATURAL AND SOCIAL-HUMANITARIAN SCIENCES, 1(1), 168-173. https://universalconference.us/universalconference/index.php/ICNSHS/article/view/278