[1]
“ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ИНТЕРЛЕЙКИНОВОГО СТАТУСА У ДЕТЕЙ С КОГНИТИВНЫМИ РАССТРОЙСТВАМИ И ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ”, PSSIR, vol. 2, no. 9, pp. 265–266, Oct. 2025, Accessed: Jun. 17, 2026. [Online]. Available: https://universalconference.us/index.php/pssir/article/view/5616