Schnittstelle von Digitalisierung und Didaktik: Didaktische Analyse von Bewertungssystemen im Online-Unterricht. PROBLEMS AND SOLUTIONS OF SCIENTIFIC AND INNOVATIVE RESEARCH, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 137–139, 2025. Disponível em: https://universalconference.us/index.php/pssir/article/view/4801. Acesso em: 17 jun. 2026.