BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARIDA O’YIN TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA REFLIKSIF KO’NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
Pedagogika ta’lim texnologiya, o’yin , rebuslar, krassvord, pedagogika , ko’nikma, , malaka , metodika , jamoviy o’yinlarAbstract
Ushbu maqolada Boshlangʻich sinf oʻquvchilarda o’yin ta’lim texnologiyasi asosida refleksiv ko’nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish, o’yin turlari, rebuslar, krossvord, pedogogik texnologiyalar asosida bolalardagi ko’nikmalarni yanada yaxshilash va rivojlantirish haqida so’z yuritiladi.
Downloads
References
1. O'zbekiston Milliy entsiklopediyasi. Konimex - Mirzo/ Bosh tahrir hay'ati a'zolari: M.Aminov va boshq. 5-tom. T.: "O'zbekiston Milliy Entsiklopediyasi" Davlat ilmiy nashriyot, 2GG2.-4I8 b.
2. I.M. talabalarning loyixalash madaniyatini kompyuter texnologiyalari vositasida rivojlantirish: pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktori ()...dis.-Toshkent:2GI8.-44-46 b.
3. N.R.Karimova. "BOSHLANG'ICH TA'LIM PEDAGOGIKASI, INNOVATSIYA VA INTEGRATSIYASI" Namangan-2G22 B:9-IG
4. AdizovB.R.Boshlang'ich ta'limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari.- Toshkent: Fan, 1997.
5. Ochilov M. YAngi pedagogik texnologiyalar. O'quv qo'llanma. Qarshi.: Nasaf, 2000.
6. Boltayeva SH. Boshlang'ich ta'limda o'kuvchilar ijodiy faoliyatini shakllantirish. // Xalq ta'limi, 2004, № 3.
7. www.ziyo.uz
8. https://fayllar.org/boshlangich-sinf-matematika-darslarida-didaktik-oyinlardan-foy.html



















