BOSHLANG'ICH TA’LIM MATEMATIKA DARSLARIDA QUIZLARDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS IMKONIYATLARI
Keywords:
pedagogik texnologiyalar, matematika, quizlar (testlar), mantiqiy masalalarAbstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda matematika o‘rgatish jarayonida yangi pedagogik texnologiyalar va metodlarni qo‘llash muhim ahamiyatga ega. Bu jarayonni yanada samarali qilishda quizlar (testlar)dan foydalanish o‘quvchilarning bilimini mustahkamlash, o‘rgatish jarayonini jonlantirish va motivatsiyani oshirishda katta rol o‘ynaydi. Quyida boshlang‘ich ta'lim matematika darslarida quizlardan foydalanishning o‘ziga xos imkoniyatlarini ko‘rib chiqiladi.
Downloads
References
1. Jumayev M.E. va boshqalar. Matematika o’qitish metodikasi (kasb-hunar kollejlari o’quvchilari uchun o’quv qo’llanma) – T.: ”Ilm-Ziyo”, 2003.
2. Jumayev M.E., „Matematika o’qitish metodikasidan praktikum“- Toshkent.: O’qituvchi, 2004.
3. Jumayev M.E., Tadjiyeva Z „Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi“ Toshkent.: Fan va texnologiya, 2005.
4. Jumayev M.E. Bolalarda matematika tushunchalarni shakllantirish nazariyasi.-T.: ”IlmZiyo”, 2005.
5. Abdimannabovna, M. L. (2023). TIMSS TADQIQOTLARIDA MATEMATIK BILIM VA KO ‘NIKMALAR TIZIMINI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH. PEDAGOGS jurnali, 1(1), 517-517.
6. Abdimannabovna, M. L. (2022). Opportunities for an Interdisciplinary Integrated Approach to Improving the Culture of Environmental Safety. Eurasian Scientific Herald, 7, 7-12.
7. Ziyaqulova Maftuna Shuhrat qizi and Feruza Hayitova Abdullayevna, “THE ROLE OF PICTURES IN THE FORMATION OF STUDENTS ’CREATIVE ABILITY IN LITERACY LESSONS”, IEJRD - International Multidisciplinary Journal, vol. 6, no. 4, p. 3, Jul. 2021.



















