АКТУАЛЬНОСТЬ ВОПРОСОВ ФОРМИРОВАНИЯ АНАЛИТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ПЕДАГОГОВ

Луиза Набиулина; Гульвира Курбанова

Authors

Набиулина Луиза к.п.н., доцент кафедры Магистратура и научные исследования Университет Пучон в г. Ташкент
Курбанова Гульвира Магистрант Университета Пучон в г. Ташкент

Keywords:

аналитика, аналитические компетенции, образование, дошкольная образовательная система, качество образования

Abstract

В статье проведен анализ научных исследований по вопросам формирования аналитических компетенций у педагогов, которые являются неотъемлемой частью эффективного лидерства и модернизации образовательных процессов. Подчеркивается, что развитие этих умений является необходимым условием для повышения качества образовательной деятельности.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Распоряжение Президента Республики Узбекистан от 3 февраля 2022 года № Р-22 «О дополнительных мерах по реформированию системы народного образования». – Ташкент, 2022. – 10 с.

2. Указ Президента Республики Узбекистан от 28 января 2022 года № УП-60 «О Стратегии развития Нового Узбекистана на 2022—2026 годы». – Ташкент, 2022. – 15 с.

3. UNESCO (2020). Professionalization of Early Childhood Care and Education Personnel: The Missing Piece for Strong Leadership? Retrieved from UNESCO.

4. UNICEF (2021). Global Report on Early Childhood Care and Education: The Right to a Strong Foundation. Retrieved from UNICEF.

5. UNESCO (2023). The Global Education Monitoring Report 2023: Gender Report - The Path to Gender Equality in Education. Retrieved from UNESCO.

6. Hafeez, K. and Essmail, E.A. "Evaluating organisation core competences and associated personal competencies using analytical hierarchy process". Management Research News. 2007. Vol. 30 No. 8. pp. 530–547.

7. Астахова Л. Д., Трофименко А. Е. Развитие информационно-аналитических компетенций студентов в вузе // Вестник ЮУрГГПУ. 2011. №12–1.

8. Веретенникова В. Б., Шихова О. Ф., Шихов Ю. А. Технология развития базовых компетенций педагогов и родителей дошкольников // Образование и наука. 2019. Т. 21, № 9. С. 154–185.

9. Саенко Л. А., Соломатина Г. Н. Аналитические умения студентов: сущностные характеристики, уровни развития, факторы влияния // Ped.Rev.. 2021. №4 (38).

10. Сергунцова Е В. Сущность понятия «аналитические умения» и его составляющие // МНКО. 2022. №5 (96).