O‘ZBEKISTONDA MAKTAB VA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDAGI MUAMMOLAR VA ULARNING YECHIMLARI
Keywords:
ta’lim tizimi, maktabgacha ta’lim, umumiy o‘rta ta’limAbstract
Mazkur maqolada O‘zbekistonda maktab va maktabgacha ta’lim tizimining dolzarb muammolari tahlil qilinadi. Jumladan, bog‘chalarning yetishmovchiligi, pedagog kadrlar malakasining pastligi, ta’lim sifatining talab darajasida emasligi hamda moddiy-texnik bazaning zaifligi kabi muammolar ko‘rib chiqiladi. Ushbu muammolarni bartaraf etish bo‘yicha takliflar ilgari surilib, ta’lim sifatini oshirish uchun zarur chora-tadbirlar muhokama qilinadi.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarorlari va farmonlari. (2023). Maktab va maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish strategiyalari.
2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2022). Umumiy o‘rta ta’limning holati va rivojlantirish istiqbollari. Toshkent: Xalq ta’limi nashriyoti.
3. Jahon banki. (2021). O‘zbekistonda ta’lim islohotlari: muammolar va imkoniyatlar. Washington, DC: World Bank Publications.
4. UNICEF. (2020). O‘zbekistonda maktabgacha ta’lim muassasalarining rivojlanishi va muammolari. Toshkent: UNICEF O‘zbekiston vakolatxonasi.
5. OECD. (2019). Global Education Monitoring Report: Uzbekistan’s Education Reforms. Paris: OECD Publishing.
6. Hasanov, I. (2018). O‘zbekistonda ta’lim sifati va pedagogik innovatsiyalar. Toshkent: Fan va texnologiya.
7. Karimova, Z. (2017). Maktabgacha ta’lim tizimini modernizatsiya qilish: xalqaro tajriba va O‘zbekiston amaliyoti. Toshkent: Sharq nashriyoti.
8. Smith, J. (2016). Early Childhood Education Reforms in Central Asia. London: Routledge.
9. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
10. Dewey, J. (1938). Experience and Education. New York: Macmillan.
