[1]
“ФОРМИРОВАНИЕ ДОЧИСЛОВЫХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ”, ICIS, vol. 2, no. 12, pp. 197–198, Dec. 2025, Accessed: Jun. 16, 2026. [Online]. Available: https://universalconference.us/index.php/icms/article/view/6261