МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ
Keywords:
профессиональная компетентность, учитель химии, приём обучения, интерактивное обучение, кластер, экспериментальная задача, ролеваяAbstract
В тезисе приведены авторские соображения о конкретных приёмах обучения, применяемых при подготовке учителя химии, и об их влиянии на профессиональную компетентность. Сначала разграничены термины «метод»,
«приём» и «средство», затем приёмы объединены в четыре группы: интерактивные приёмы на теоретических занятиях, лабораторно-практические приёмы, приёмы, моделирующие деятельность учителя, а также приёмы самостоятельной работы и работы над собой.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 12-avgustdagi “Kimyo va biologiya yo‘nalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4805-son Qarori.
3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2006.
4. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006.
5. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‘rayev A.B. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2013.



















