PEDAGOGIK VAZIYATLAR ASOSIDA O‘QUVCHILARDA MAS’ULIYAT HISSINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
mas’uliyat, pedagogik vaziyat, o‘quvchi shaxsi, tarbiya, muammoli ta’lim, mustaqil qaror, ijtimoiy kompetensiya, axloqiy tarbiya, pedagogik texnologiya.Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarda mas’uliyat hissini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari hamda pedagogik vaziyatlardan samarali foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Mas’uliyat shaxsning o‘z xatti-harakati, qabul
qilgan qarori va bajargan faoliyati natijalarini anglay olishi bilan bog‘liq muhim ijtimoiy-axloqiy sifat sifatida qaraladi. O‘quvchilarda mazkur sifatni shakllantirishda faqat nazariy bilim berish bilan cheklanib qolmasdan, ularni turli hayotiy va ta’limiy vaziyatlarga jalb etish, muammoli holatlarda mustaqil qaror qabul qilishga o‘rgatish muhim ahamiyat kasb etadi.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun. – Toshkent, 2020.
2. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya.
3. Mavlonova R., To‘rayeva O., Holiqberdiyev K. Pedagogika. – Toshkent.
4. Hasanboyev J., To‘raqulov X.A., Haydarov M., Hasanboyeva O. Pedagogika fanidan izohli lug‘at. – Toshkent.
5. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – Москва.
