INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA METONIMIYA VA SINEKDOXANING FUNKSIONAL-USLUBIY XUSUSIYATLARI

Authors

  • Shukurova Pokiza Termiz iqtisodiyot va servis universiteti magistranti

Keywords:

Metonimiya, sinekdoxa, ko‘chim, troplar, semantika, uslubiyat, funksional tahlil, obrazli ifoda, badiiy matn, lingvopoetika, chog‘ishtirma tilshunoslik, ingliz tili, o‘zbek tili, ekspressivlik, stilistik vositalar.

Abstract

Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek tillarida metonimiya hamda sinekdoxaning funksional-uslubiy xususiyatlari chog‘ishtirma aspektda tadqiq etiladi. Tadqiqotda ushbu ko‘chim turlarining semantik tabiati, ma’no hosil qilish mexanizmlari va nutqdagi stilistik vazifalari tahlil qilinadi. Ingliz va o‘zbek tillaridan olingan badiiy hamda publitsistik matnlar asosida metonimiya va sinekdoxaning obrazlilikni kuchaytirish, nutqning ta’sirchanligini oshirish hamda axborotni ixcham va ekspressiv shaklda ifodalashdagi o‘rni aniqlanadi. Shuningdek, ushbu troplarning qo‘llanishida milliy-madaniy omillar, til egalari tafakkuri va kommunikativ maqsadlarning ta’siri yoritiladi. Tadqiqot natijalari metonimiya va sinekdoxaning tilning estetik imkoniyatlarini namoyon etuvchi muhim vositalardan biri ekanligini hamda ularning ingliz va o‘zbek tillaridagi umumiy va o‘ziga xos jihatlarini ko‘rsatadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Goatly, A. The Language of Metaphors. – London: Routledge, 1997. – 360 p.

2. Charteris-Black, J. Corpus Approaches to Critical Metaphor Analysis. – London: Palgrave Macmillan, 2004. – 278 p.

3. Arutyunova, N.D. Yazyk i mir cheloveka. – Moscow: Yazyki russkoy kultury, 1999. – 896 p.

4. Safarov, Sh. Kognitiv tilshunoslik. – Toshkent: Sangzor, 2006. – 220 b.

5. Mahmudov, N. Tilning mukammal tadqiqi yo‘llarida. – Toshkent: Mumtoz so‘z, 2012. – 160 b.

6. Yo‘ldoshev, B. Badiiy matn lingvopoetikasi. – Toshkent: Fan, 2008. – 152 b.

Downloads

Published

2026-06-19

How to Cite

INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA METONIMIYA VA SINEKDOXANING FUNKSIONAL-USLUBIY XUSUSIYATLARI. (2026). INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE, 3(6), 164-167. https://universalconference.us/index.php/icms/article/view/7401