TIL O‘QITISHDA KOMPETENSIYAGA ASOSLANGAN VA O‘QUVCHIGA YO‘NALTIRILGAN YONDASHUVLARNING INTEGRATSIYASI
Keywords:
kompetensiyaga asoslangan yondashuv, o‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim, integratsiya, kommunikativ kompetensiya, til o‘qitish, interfaol metodlar, mustaqil fikrlash.Abstract
Ushbu maqolada til o‘qitish jarayonida kompetensiyaga asoslangan yondashuv hamda o‘quvchiga yo‘naltirilgan yondashuvlarning o‘zaro integratsiyasi tahlil qilinadi. Maqolada zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiya tushunchasining mazmuni, o‘quvchining faol ishtirokini ta’minlovchi metodlar, shuningdek, ushbu yondashuvlar uyg‘unlashuvi natijasida ta’lim sifati va samaradorligining oshishi ilmiy asosda bayon etiladi. Integratsion yondashuvning afzalliklari sifatida o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik va kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rsatib o‘tiladi.
Downloads
References
1. Xodjayev, A. (2022). Chet tillarni o‘qitishda kompetensiyaga asoslangan yondashuv. Toshkent: TDPU nashriyoti.
2. Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
3. Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–3775-son qarori, 2018-yil 6-iyul. Chet tillarni o‘qitish tizimini takomillashtirish to‘g‘risida.
5. Nunan, D. (2003). The Learner-Centered Curriculum. Cambridge University Press.
