INTEGRATSIYALASHGAN INNOVATSION TA’LIM ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI FAOLLASHTIRISH

Authors

  • Xurramova Shaxrizoda Rustam qizi
  • Saidova Ozoda Yo‘ldosh qizi

Keywords:

integratsiyalashgan ta’lim, innovatsiya, boshlang‘ich ta’lim, o‘quvchi faolligi, fanlararo bog‘liqlik, pedagogik texnologiyalar, kompetensiya.

Abstract

ushbu maqolada integratsiyalashgan innovatsion ta’limning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini faollashtirishdagi nazariy-metodik asoslari keng yoritilgan. Fanlararo integratsiya, innovatsion pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar va axborot-kommunikatsiya vositalari orqali o‘quvchilarning bilish faolligi, mustaqil fikrlashi, ijodiy qobiliyatlari hamda kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, integratsiyalashgan darslarni tashkil etishning samarali shakllari, o‘qituvchining roli va ta’lim jarayonidagi tarbiyaviy jihatlar batafsil ochib berilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Abdullayeva M. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent, 2022.

2. Karimova G. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2021.

3. Saidova N. Fanlararo integratsiya asoslari. – Samarqand, 2023.

4. Yuldashev J. Zamonaviy ta’lim nazariyasi. – Toshkent, 2020.

5. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.

Downloads

Published

2026-01-04

How to Cite

INTEGRATSIYALASHGAN INNOVATSION TA’LIM ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI FAOLLASHTIRISH. (2026). INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE, 3(1), 45-48. https://universalconference.us/index.php/icms/article/view/6334