DIFFERENSIAL YONDASHUVGA ASOSLANGAN DASTURIY VOSITALAR YORDAMIDA DARS OʻTISH

Yallayev Baxtiyor Salimovich

Authors

Yallayev Baxtiyor Salimovich Sharof Rashidov nomidagi Samarqang davlat universiteti izlanuvchisi

Keywords:

ta’lim, tabaqalashtirish, differensial yondashuv, informatika, axborot texnologiya, standart fikrlash, ijodiy qobiliyat.

Abstract

Ushbu maqolada differensial yondashuvga asoslangan dasturiy vositalar yordamida dars oʻtishning samarali yoʻllari koʻrib chiqiladi. Barcha fanlar singari Informatika va axborot texnologiyalari darsida ham differansial yondashuvga asoslanga dasturiy vositalar yordamida oʻqitish zarurligi aniqlandi. Darslarni differensiallashtirish sharoitida oʻqitishni tashkil etishni koʻrib chiqamiz.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Алексеев, Н.А. Психолого-педагогические проблемы развивающего и дифференцированного обучения. – Челябинск, 1995. – 174 с.

2. Бороненко Т.А.. Концепция школьного курса информатики: учебное пособие. – Санкт-Петербург, 1995. – 68 с.

3. Лапчик, М.П. Методика преподавания информатики: Учеб. Пособие для студ. Пед. Вузов/ М.П.Лапчик, И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер; Под общей ред. М. П. Лапчика. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 624 с.

4. Осмоловская, И.М. Дифференциация обучения: за и против // Школьные технологии. – 2001. – С.16- 18.

5. Унт И.Э. Индивидуализация и дифференциация обучения. – М., 1990. – 192с.

6. Якиманская, И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И. С. Якиманская. – М., 1996. – 96с.