ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ АВТОРСКОЙ СКАЗКИ В. И. ДАЛЯ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Keywords:
русский язык как иностранный, авторская сказка, В. И. Даль, лингвокультурология, художественный текст, национально-культурная семантика, социокультурная компетенция.Abstract
В статье рассматривается лингвокультурологический потенциал авторской сказки В. И. Даля в системе преподавания русского языка как иностранного. Особое внимание уделяется сказочному тексту как материалу, соединяющему языковую форму, культурную семантику, национально маркированную лексику, нравственно-ценностные представления и модели речевого поведения. Показывается, что авторские сказки В. И. Даля могут быть использованы не только для развития навыков чтения и пересказа, но и для формирования языковой, речевой, лингвокультурологической и социокультурной компетенции иностранных учащихся. Анализируются основные направления учебной работы с текстом: выявление культурно значимых единиц, лингвокультурологический комментарий, сопоставление русской и родной картины мира учащихся, интерпретация образов и речевых ситуаций. Делается вывод о том, что сказки В. И. Даля являются перспективным материалом для лингвокультурологически ориентированного обучения РКИ.
Downloads
References
1. Воробьев, В. В. Лингвокультурология. – Москва : Изд-во РУДН, 2006.
2. Сухоруков, Е. А. Авторская сказка как объект филологического исследования // Научные исследования. – 2020. – № 4. – С. 144–148.
3. Гусева, И. М. Художественный текст как средство обучения русскому языку как иностранному // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2. – С. 295–296.
4. Даль, В. И. Повести. Рассказы. Очерки. Сказки / В. И. Даль ; сост. Л. П. Козловой и В. П. Петушкова ; вступ. ст. Л. П. Козловой ; подгот. текста и примеч. В. П. Петушкова. – Москва ; Ленинград : Гос. изд-во худож. лит., 1961. – 463 с.
5. Даль, В. И. Русские сказки. – Москва : ДА! Медиа, 2014. – 104 с.
6. Маслова, В. А. Лингвокультурология : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – Москва : Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с.
7. Пестова, В. В. Лингвокультурология : учеб.-метод. пособие. – Самара : СФ ГАОУ ВО МГПУ, 2022. – 48 с.
8. Тарасов, К. Г. Концепция народности Владимира Даля // Проблемы исторической поэтики. – 2025. – Т. 23, № 4. – С. 97–111.
9. Шарандин, А. Л., Ли Исинь. Народные и авторские сказки в аспекте языкового сознания // Неофилология. – 2020. – Т. 6, № 22. – С. 235–249.
10. Пропп, В. Я. Морфология волшебной сказки / науч. ред., текстол. коммент. И. В. Пешкова. – Москва : Лабиринт, 2001. – 192 с.
