PEDAGOGNING KASBIY KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISH VA RAQAMLI TA’LIM MUHITI TAMOYILLARI
Keywords:
kompetentlik, pedagog, raqamli ta’lim, tamoyillar, kasbiy rivojlanishAbstract
Ushbu tezisda pedagogning kasbiy kompetentligini shakllantirishga oid nazariy va amaliy jihatlar tahlil qilingan. Kompetentlik tushunchasining psixologik-pedagogik mazmuni, pedagog faoliyatida zarur bo‘lgan malaka va ko‘nikmalar tarkibi hamda ularni rivojlantirish mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonini raqamlashtirish sharoitida raqamli ta’lim muhiti tamoyillarining ahamiyati, ularning pedagogik faoliyatga ta’siri va ta’lim samaradorligini oshirishdagi roli ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot O‘zbekistonda raqamli ta’lim infratuzilmasini rivojlantirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, zamonaviy pedagogning kasbiy kompetentligini takomillashtirish bo‘yicha muhim xulosalar beradi.
Downloads
References
1. Bates, T. (2015). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. Vancouver: Tony Bates Associates Ltd.
2. Markova, A.K. (2000). Pedagogik psixologiya. Moskva: Pedagogika.
3. Schwabenland, C., & Oswick, C. (2015). Understanding Competence and Competency Frameworks. Oxford: Oxford University Press.
