BOSHLANG’ICH SINFLARDA ONA TILI DARSLARINI SAMARALI TASHKIL ETISH METODLARI VA SHAKLLARI
Abstract
maqolada boshlang’ich ta’limda “Оnа tili” fаnini о`qitishning аsоsiу mаqsаdi, uning vazifalari, shu mаqsаdgа kо`rа оnа tili tа’limining mаzmuni, o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini loyihalashtirish jarayonining dastlabki elementi loyihalash faoliyati ekanligi, ona tili ta’limida o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini loyihalashtirish o‘zaro bog‘liq 3 bosqichda amalga oshirishi haqida ilmiy-nazariy fikr va mulohazalar berilgan.
Downloads
References
1. Sh.M.Mirziyoyev “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi” 2019-yil 8-oktyabrdagi PF-5847-son Farmoni
2. Sh.M.Mirziyoyev “Xalq taʼlimini boshqarish tizimini takomillashtirish boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida ”gi 2018-yil 5-sentyabrdagi PF-5538-son Farmoni
3. Azizxoʻjaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2006. 132 bet
4. Markova A.K. O‘qituvchi faoliyatini psixologik tahlil qilish. O‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi. .:M, 1993, 235 bet 6-11
5. Matchonov S. va b. Boshlang‘ich sinf o`qish darslarini ilg‘or pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish. –T., Yangiyo`l poligraf serfis. 2008.
6. Mamatova G. Boshlang‘ich sinf o`quvchilarida adabiy tushunchalarni shakllantirish metodikasi. –T.: Istiqlol. 2010.
7. Pulatova D., Boshlang‘ich ta’limga innovatsion texnologiyalarni joriy etish usullari, T.: 2011.z
