Published April 2, 2025 | Version v1
Conference paper Open

Raqamli texnologiyalar asosida oliy ta'limda biologiya o'qitishning pedagogik shart-sharoitlari, mazmuni

  • 1. Jizzax davlat pedagogika universiteti Tabiiy va aniq fanlarda masofaviy ta'lim kafedrasi stajyor o'qituvchisi

Description

Mazkur tezisda raqamli texnologiyalar asosida biologiya o‘qitishning pedagogik shart-sharoitlari va mazmuni tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalarni o‘quv jarayoniga joriy qilish orqali biologiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirish, talabalarni ilmiy va amaliy ko‘nikmalar bilan ta’minlash mumkin. Tezistda o‘qitishning interaktiv metodlari, onlayn resurslar va zamonaviy raqamli asbob-uskunalarning biologiya o‘qitishdagi o‘rni va ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, biologiya o‘qitishning yangi pedagogik yondashuvlari, o‘quv jarayonining shaxsiylashtirilgan va moslashtirilgan shakllari, o‘quvchilarning faoliyatini motivatsiyalash va innovatsion texnologiyalar yordamida bilim olish jarayonini yaxshilash masalalari muhokama qilinadi.

Files

99-105.pdf

Files (596.9 kB)

Name Size Download all
md5:96d232744037dc7c52a848b77dbeedbe
596.9 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Xudoyberdiyev, B. (2020). Raqamli ta'lim texnologiyalari va oliy ta'limda ularning qo'llanilishi. Toshkent: O'zbekiston Milliy Universiteti Nashriyoti.
  • 2. Umarov, A., & Mamatov, R. (2019). Biologiya o'qitish metodikasi: nazariya va amaliyot. Toshkent: "O'qituvchi" nashriyoti.
  • 3. Shukurov, A. (2018). Raqamli ta'lim vositalari va o'qitishda ularning o'rni. Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.
  • 4. Zokirov, F. (2021). Innovatsion pedagogik texnologiyalar: biologiya fanini o'qitishda yondashuvlar. Samarqand: Samarqand davlat universiteti.
  • 5. Ibragimov, B., & Rasulov, D. (2022). Oliy ta'limda biologiya o'qitish metodlari va ularning raqamli texnologiyalar bilan integratsiyasi. Toshkent: Ta'lim va ilm-fan.