“КОРРЕКЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РИТМИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ”. INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE 2, no. 12 (December 20, 2025): 172–175. Accessed June 16, 2026. https://universalconference.us/index.php/icms/article/view/6224.