“КОРРЕКЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РИТМИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ” (2025) INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE, 2(12), pp. 172–175. Available at: https://universalconference.us/index.php/icms/article/view/6224 (Accessed: 16 June 2026).